DSpace-CRIS 7

La educación peruana necesita renovarse debido a los problemas en la enseñanza de los diferentes tópicos de la educación de nivel secundario, por parte de los profesores representa una constante capacitación e implementación de nuevos elementos educativos. Estas características también están presentes en la enseñanza de la astronomía, sin embargo la astronomía tiene problemas para su enseñanza dentro de la sociedad del Perú ya que su enseñanza escapa de las metodologías utilizadas actualmente por los profesores. En el presente proyecto, se busca diseñar e implementar una plataforma virtual educativa enfocada en el aprendizaje fundamental del tema de Astronomía usando Realidad Virtual Inmersiva con técnicas de "gamification", simulando distintos ambientes virtuales permitiendo educar y motivar a los estudiantes sobre la importancia de la Astronomía. Los alumnos de educación secundaria son el público objetivo a quien va dirigido el desarrollo de esta herramienta computacional propuesta, su creación seguirá las especificaciones necesarias para la construcción de software y se hará uso de métricas especiales para su validación, se tiene el apoyo del Doctor Pablo Raúl Yanyachi Aco Cardenas, profesor UNSA, quien trabaja en el IAAPP (Instituto Astronómico y Aerospacial Pedro Paulet) de la UNSA ubicado en Characato, Arequipa. Para desarrollar la herramienta se hará uso de un hardware conocido como Google Cardboard junto con el software orientado a la creación de mundos virtuales,producto de la tecnología llamada Realidad Virtual, usada dentro de las metodologías educativas y con éxito publicado de su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, además del uso de técnicas de gamification (ludificación) con características inmersivas en la educación, con una herramienta específica para nuestra realidad.

El trabajo de investigación titulado "Estudio de la acumulación de mercurio, cromo, plomo, cadmio y arsénico en vegetales y plantas medicinales de mayor consumo en la localidad de Arequipa, Perú y su relación con las concentraciones en sangre y plasma, como indicadores biológicos de contaminación", se llevará a cabo en 36 meses, en los laboratorios de la Universidad Nacional de San Agustín. El proyecto tiene como objetivo identificar presencia de metales pesados en vegetales y plantas medicinales y determinar las concentraciones de metales presentes en la posible acumulación en plasma sanguíneo en especies animales (Cavia porcellus) con similitud de metabolismo al ser humano, para lo cual las plantas serán muestreadas en la zona agrícola de mayor contaminación (Tiabaya). Se localizará la zona de muestreo en la parte baja de la cuenca del río Chili aguas abajo de la última descarga de desagües, zona que ha sido considerada la de mayor contaminación antropogénica. El método a usar será resuelto con la caracterización de los vegetales y plantas medicinales por la metodología de diseño, pre-tratamiento, digestión, análisis y tratamiento por absorción atómica. Luego se dosará con el método de absorción atómica también, el nivel de concentración de los metales ecotóxicos del consumo de los vegetales y plantas medicinales en el plasma sanguíneo de Cavia porcellus. Los metales ecotóxicos encontrados en los vegetales podrían acumularse en el plasma sanguíneo de CAVIA PORCELLUS , lo cual traduciría que sucede el mismo fenómeno en los seres humanos, lo cual significaría que de esta forma también los seres humanos se estarían contaminando por metales ecotóxicos por el consumo de vegetales contaminados. Esto generaría un deterioro a la salud, cuya magnitud seria necesaria cuantificar. La ruta de absorción del metal pesado hasta su remoción dependerá de la exposición y concentración del alimento. Si el consumo es habitual, cabe la posibilidad de acumulación y daño progresivo al consumidor. Los resultados se evaluarán y pondrán en comunicación a través de la Universidad, CIENCIACTIVA CONCYTEC con Organismos Gubernamentales, Ambientales, de Salud y comunidad interesada.

El proyecto de investigación busca encontrar un nuevo paradigma en el proceso del diseño arquitectónico llevándolo a los entornos de Realidad Virtual y Aumentada, en donde se buscará establecer una nueva metodología del diseño en sus fases iniciales de conceptualización y adopción de partido para la creación de una arquitectura efímera de geometría no estándar que pueda además ser construida por los procesos de fabricación digital e instalada en los patios de las casonas del Centro Histórico de Arequipa en donde además de revalorar su uso actual, se pueda comparar las percepciones que los usuarios obtengan del espacio edificado con las que se obtuvieron en los espacios virtuales.